Pszczółki

        • ZAMIERZENIA

        • KWIECIEŃ W PSZCZÓŁKACH

          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          BAJKI I BAŚNIE

          „Książeczki z naszej półeczki” -rozwijanie zainteresowań poznawczych poprzez ksiazki , które dziecko lubi czytać.

          Poznajemy bajki : „Wilk i koźlątka” , „O rybaku i złotej rybce”, „Królewna Śnieżka”.

          Moja książeczka, bawimy się w ilustratorów – zabawy w dekorowani, kolorowanie, układanie historyjek obrazkowych.

          Dzień niebieski – światowy dzień świadomości autyzmu

          ,,Dzień tęczy”

          „Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci”
           

          W GOSPODARSTWIE

          Zwierzęta, które znamy.

          - zapoznanie z nazwami i cechami wybranych zwierząt hodowanych na wsi.

          -utrwalenie nazw zwierząt

          Zwierzęta i ich dzieci.

          -wzbogacenie wiadomości nt. zwierząt domowych i ich dzieci

          - rozumienie, że zwierzęta mają podobne potrzeby jak ludzie i człowiek musi pomagać im je zaspokajać, opiekować się zwierzętami

          Liczymy zwierzęta.

          - nabywanie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi 1-3
           

          WIELKANOC

          Zwyczaje i tradycje świąteczne. - zapoznanie z tradycją Świąt Wielkanocnych

          Wielkanoc w moim domu. - poszerzanie wiadomości nt. przygotowania do świąt wielkanocnych

          Wielkanocny koszyczek -zapoznanie z charakterystycznymi symbolami Świąt Wielkanocnych

          Pisanki kraszanki. -rozwijanie wyobraźni plastycznej

           

          WIOSNA W OGRODZIE

          Wiosenne kwiaty. poszerzanie wiadomości nt. prac ogrodowych i narzędzi wykorzystywanych w pracach ogrodowych

          Czego potrzebują rośliny do życia? - zapoznanie z budową i warunkami rozwoju tulipana, zachęcanie do hodowli kwiatów, obserwowanie rozwoju rośliny, poszerzenie wiadomości na temat hodowli roślin

          Wiosenne warzywa.- wyjaśnienie pojęcia nowalijki, uświadomienie sobie potrzebę jedzenia świeżych warzyw, mycia rąk oraz owoców i warzyw

          JESTEM POLAKIEM I EUROPEJCZYKIEM

          Symbole narodowe Polski. -zapoznanie z symbolami narodowymi

          Polska w Europie. -kształcenie postawy patriotycznej u dzieci

           

          MARZEC W PSZCZÓŁKACH

          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          W MARCU JAK W GARNCU”

          -Marcowa pogoda, jaka ona jest i czego można się spodziewać,

          -zachęcanie do prowadzenia obserwacji pogody,

          - wypowiadanie się na temat obserwowanej pogody tuż za oknem i na obrazkach,

          -kształcenie umiejętności używania określeń właściwych dla pogody,

          -kształcenie nawyku właściwego dobierania stroju do pogody.

           

          „ ZABAWY TU I TAM”

          „Jak dbamy o zabawki” – rozmowa z dziećmi o zabawkach w domu i przedszkolu i jak o nie dbamy

          - rozwijanie umiejętności poprawnej, zrozumiałej dla innych, wypowiedzi na podany temat.

          -rozwijanie logicznego wypowiadania się

          -wdrażanie do sprzątania po skończonej zabawie

          -zachęcanie do dbałości o porządek w otoczeniu

          -kształcenie nawyku odkładania zabawki na wyznaczone miejsce

          -wdrażanie do uczestnictwa w zabawach kołowych ze śpiewem

          - utrwalenie nazw i wyglądu figur geometrycznych

           

          „DBAMY O ZDROWIE NA PRZEDWIOŚNIU”

          Jak należy dbać o zdrowie.

          „ Koszyk pełen produktów” – wzbogacanie słownika o pojęcia; produkty zdrowe, produkty niezdrowe, nabywanie nawyku samodzielnego mycia rąk przed jedzeniem.

          „ Wiem, co jest zdrowe”

          - uświadamianie wpływu odżywiania na zdrowie człowieka i zachęcanie do częstego spożywania warzyw i owoców, nabywanie nawyku mycia owoców i warzyw przed spożyciem

          „Co to jest higiena osobista?” – utrwalanie pojęć i czynności związanych z higieną osobistą,

          doskonalenie wykonywania zabiegów higienicznych

          „Sportowcy” – rozmowa na temat ilustracji przedstawiających sportowców uprawiających różne dyscypliny sportów,

           

          „NADCHODZI WIOSNA”

          - zapoznanie z charakterystycznymi cechami wiosny, utrwalanie nazw i charakterystycznych cech czterech pór roku,

          budzenie zainteresowania przyrodą

          - rozwijanie umiejętności dostrzegania barw wokół siebie, rozpoznawanie i nazywanie kolorów podstawowych

          „Marzanna” - opowiadanie Ewy Kalinowskiej o zwyczaju robienia Marzanny, zapoznanie z obrzędem ludowym – pożegnanie zimy i powitanie wiosny.

           

          LUTY W PSZCZÓŁKACH

          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          „COŚ Z NICZEGO” w ramach zajeć w przedszkolu dzieci zapoznają się co to jest makulatura, jak się zbiera makulaturę oraz podstawy segregowania śmieci. Jak stworzyć zabawkę z takich przedmiotów jak gazeta, rolki papierowe, guziczki i inne.

          „ KOSMOS” uświadamianie, że człowiek musi dbać o środowisko przyrodnicze, zapoznanie z pojazdami kosmicznymi, kształtowanie wyobraźni dziecinniej o kosmosie i planetach. Oraz fantazjowanie o tym jak fajnie być kosmonautą.

          „ZWIERZĘTA EGZOTYCZNE” zapoznanie z nazwami i wyglądem wybranych zwierząt żyjących w ZOO i na wolności, kształtowanie wyobraźni dziecięcej o dalekich podróżach na inne kontynenty Afryki, Australii gdzie mieszkają zwierzęta egzotyczne .

          „PRĄD ELEKTRYCZNY” omawianie zasad niebezpieczeństwa związanych z urządzeniami elektrycznymi znajdującymi się w naszym domu. Zwrócenie uwagi na wyrzucanie zużytych baterii, bezpieczne posługiwanie się zabawkami na baterie elektryczne.

          Po za tym „Dzień ukraiński w przedszkolu” Walentynki i ,,Tłusty czwartek”

           

          STYCZEŃ W PSZCZÓŁKACH

          Witamy wszystkich bardzo serdecznie w Nowym 2025 Roku!!!
          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          "Karnawał"

          "Moja rodzina"

          "Dzień Babci i Dziadka"

          "Zabawy na śniegu"
           

            W ramach pobytu w przedszkolu oraz aktywnego udziału w zajęciach
          będziemy rozwijać swoje umiejętności w następujących obszarach:
          Obszar fizyczny:
          -rozwijanie  sprawności i kondycji podczas zabaw ruchowych,
          -rozwijanie motoryki małej podczas zadań manualnych i plastycznych,  
          -kształtowanie precyzji ruchów podczas zabaw  konstrukcyjnych, 
          -rozwijanie  umiejętności  samodzielnego  wykonywania czynności higienicznych
          i samoobsługowych.
          Obszar emocjonalny:
          -stwarzanie  sytuacji  do  odczuwania radości ze wspólnej zabawy,  
          -dostrzegania   i   szanowania   emocji    swoich  i   innych,
          -kształtowanie wiary  we  własne możliwości, 
          -dostrzeganie  wartości  estetycznych w obcowaniu z muzyką.
          Obszar społeczny:
          -wzmacnianie więzi  w  grupie  przedszkolnej,  
          -kształtowanie umiejętności współpracy z grupą podczas różnych zabaw i zadań,  
          -kształtowanie umiejętności społecznych (obdarzanie uwagą dzieci i dorosłych),  
          -zachęcanie do przestrzegania ustalonych zasad podczas zajęć i zabaw.
          Obszar  poznawczy:  
          -rozwijanie    spostrzegawczości   słuchowej,   
          -rozwijanie umiejętności   rozróżniania   dźwięków  wysokich  i  niskich,  cichych  
          i  głośnych,
          -rozwijanie  wyobraźni   muzycznej,   poczucia  rytmu  i  umiejętności   wokalnych,
          -zapoznanie   z   wyglądem   i   grą    na   wybranych   instrumentach,   
          -kształtowanie umiejętności budowania prostych zdań,   
          -wzbogacenie  czynnego  i  biernego  słownika  dziecka,  
          -rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,   
          -rozwijanie   umiejętności   nazywania   kolorów,
          -kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi w zakresie 5.

               Ponadto w tym miesiącu będziemy świetnie bawić się na naszym pierwszym Balu Karnawałowym,
          który odbędzie się  w przedszkolu dn. 10.01.2025 r. (piątek).
          Będziemy  również  brać udział w uroczystości z okazji Dnia  Babci  i  Dziadka (20.01.2025 r.).
          Dla  naszych  wyjątkowych  gości przygotujemy specjalny program artystyczny oraz kilka niespodzianek.

           

          GRUDZIEŃ W PSZCZÓŁKACH

          W tym miesiącu będziemy uczyć się bawiąc w oparciu o następujące tematy:

          "Tutaj rosły paprocie"  
          "Co przynosi zima"        
          "Święta tuż, tuż ..."              
          "Zwierzęta zimą". 
                          
          W ramach zajęć będziemy doskonalić posiadane i rozwijać nowe umiejętności
          oraz wzbogacać swoją wiedzę na różne tematy:

          • obserwowanie otoczenia, wymienianie jego elementów;
          • odpowiadanie na pytania, poprawne formułowanie pytań;
          • słuchanie wierszy, opowiadań, bajek;
          • wykonywanie ćwiczeń rozwijających orientację przestrzenną;
          • mówienie z właściwą dla sytuacji intonacją;
          • uczestniczenie w zabawach: rytmicznych, ruchowych, muzycznych;
          • budowanie z naturalnych materiałów;
          • wspólne przeprowadzanie eksperymentów, wyciąganie wniosków;
          • improwizowanie ruchowe do dowolnej muzyki;
          • samodzielne używanie wybranych narzędzi, przyborów, wybieranie materiałów;
          • organizowanie sobie stanowiska pracy i porządkowanie go po zakończonej pracy;
          • rysowanie, malowanie farbami plakatowymi, akwarelami, z użyciem palców lub pędzli,
            na różnym podłożu; wydzieranie z różnego materiału, lepienie z plasteliny, ciastoliny,
            naklejanie, ugniatanie itd.;
          • nauka piosenek fragmentami, metodą ze słuchu;
          • śpiewanie piosenek;
          • uczestniczenie w zabawach ruchowych: kształtujących postawę, orientacyjno-porządkowych,
            bieżnych, z elementami czworakowania, z elementami toczenia, z elementami rzutu, chwytu,
            równoważnych;
          • przestrzeganie zasad właściwego zachowania się podczas spożywania posiłków;
          • ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku
            (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu);
          • przeplatanie aktywności ruchowej z odpoczynkiem;
          • dbanie o narządy zmysłów poprzez: dobre oświetlenie miejsc zabaw, pracy, unikanie hałasu,
            tego, by samemu też nie być jego źródłem;
          • przewidywanie skutków wynikających z niebezpiecznych zabaw i zachowań;
          • zapraszanie innych dzieci do wspólnej zabawy;
          • dzielenie się wrażeniami, spostrzeżeniami z obserwacji danego zdarzenia, danej sytuacji;
          • zwracanie się o pomoc w trudnych sytuacjach;
          • godzenie się z porażką i radość z sukcesów kolegów/ koleżanek;
          • szanowanie potrzeb innych, bycie empatycznym;
          • podejmowanie prób samodzielnego rozwiązania problemu;
          • wzajemne okazywanie sobie uczuć, mówienie o nich – tworzenie wzajemnych relacji,
            opartych na szacunku, akceptacji;
          • kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Bożego Narodzenia;
          • szukanie kompromisu w spornych sprawach;
          • współdziałanie podczas zabaw, gier, tańców integracyjnych;
          • prowadzenie dialogów z zachowaniem przyjętych zasad;
          • uczestniczenie w tworzeniu dekoracji świątecznej;
          • wykazywanie inicjatywy w dbałości o salę zajęć.

           Ponadto czekają nas ciekawe spotkania i uroczystości:

          6 grudnia - spotkanie z Mikołajem
          9 grudnia - spotkanie z Górnikiem
          13 grudnia - spotkanie świąteczne z naszymi rodzinami
          16 grudnia - Dzień herbaty
          20 grudnia - Wigilia w przedszkolu.

           

          LISTOPAD W PSZCZÓŁKACH

          W listopadzie będziemy rozmawiać na następujące tematy:

          • „Dzień i noc"              
          • „Kapie, kropi, mży”   
          •  „Dbamy o zdrowie”                                     
          •  „Opiekujemy się zwierzętami”                                                    

          Podczas zajęć będziemy rozwijać i doskonalić  szereg umiejętności:

          • uczestniczenie w zabawach ruchowych: kształtujących postawę, orientacyjno-porządkowych, bieżnych,
            z elementami czworakowania, z elementami toczenia, z elementami rzutu, chwytu, równoważnych, organizowanych metodą opowieści ruchowych, ze śpiewem;
          • dbanie o higienę, zachowywanie porządku w miejscu zabawy i nauki;
          • przestrzeganie zasad właściwego zachowania się podczas spożywania posiłków;
          • przeplatanie aktywności ruchowej z odpoczynkiem;
          • ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu);
          • zacieśnianie kontaktów interpersonalnych z grupą poprzez wspólne organizowanie zabaw;
          • dbanie o narządy zmysłów poprzez: dobre oświetlenie miejsc zabaw, pracy, unikanie hałasu, tego,
            by samemu też nie być jego źródłem;
          • przewidywanie skutków wynikających z niebezpiecznych zabaw i zachowań;
          • dostrzeganie potrzeb innych, szanowanie ich;
          • cieszenie się z sukcesów drugiej osoby;
          • szanowanie wytworów pracy innych oraz ich własności;
          • szanowanie potrzeb innych, bycie empatycznym;
          • podejmowanie prób samodzielnego rozwiązania problemu;
          • współdziałanie podczas zabaw;
          • przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie;
          • szukanie kompromisu w spornych sprawach;
          • podawanie nazwy naszego kraju, symboli narodowych: flagi, godła, hymnu;
          • podejmowanie prób posługiwania się przyborami i narzędziami zgodnie z ich przeznaczeniem;
          • swobodne rozmowy na tematy bliskie dzieciom, w kontaktach grupowych;
          • słuchanie wierszy, opowiadań, bajek;
          • poznawanie wystroju teatru (widownia, scena, kurtyna) oraz ludzi tam pracujących (aktor, reżyser, scenograf);
          • przestrzeganie zasad właściwego zachowania się w teatrze;
          • dzielenie się swoimi odczuciami na temat obejrzanego przedstawienia;
          • wzbogacanie kącika teatralnego w stroje, maski, pacynki;
          • uczestniczenie w zabawach: rytmicznych, ruchowych, pląsach przy muzyce;
          • rysowanie, malowanie farbami plakatowymi, akwarelami, z użyciem palców lub pędzli, lepienie
            z ciastoliny, masy solnej;
          • śpiewanie piosenek, wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych;
          • nauka na pamięć wierszy i piosenek treściowo bliskich dzieciom oraz sytuacjom;
          • wzbogacanie wiedzy i słownictwa dzieci.

            Ponadto będziemy uczestniczyć w uroczystościach i wyjściach poza teren naszej sali:

          04.11.2024 r. - udział na holu przedszkolnym w uroczystości z okazji "Dnia postaci z bajek",
          05.11.2024 r. - wyjście do Teatru Małego na przedstawienie o Kubusiu Puchatku,
          08.11.2024 r. - udział na holu przedszkolnym w uroczystości z okazji "Dnia Niepodległości" (prosimy, aby tego dnia dzieci miały w ubiorze akcent biało - czerwony),
          15.11.2024 r. - udział w obchodach " Międzynarodowego Dnia Tolerancji",
          20.11.2024 r. - poznanie swoich praw w ramach obchodów " Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka",
          25.11.2024 r. - udział w uroczystości z okazji "Dnia Pluszowego Misia" (tego dnia dzieci mogą przynieść do przedszkola swoje ulubione pluszowe misie).

           

          PAŹDZIERNIK W PSZCZÓŁKACH

          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          Jesień w ogrodzie

          Co zwierzęta i ptaki robią jesienią

          Wiem co jem i dlatego jestem zdrowy

          Jak przekazujemy informacje

          Ruch drogowy

                      W ramach pobytu w przedszkolu oraz zachęcania do aktywnego udziału w zajęciach będziemy rozwijać swoje umiejętności poprzez:
          -zachęcanie do czynnego udziału w zabawie;

          -zachęcanie do poznawania wybranych warzyw za pomocą różnych zmysłów;

          -zachęcanie do rozpoznawania kolorów;

          -zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy;

          -rozwijanie chęci kolorowania i ozdabiania;

          -zachęcanie do segregowania i przeliczania;

          - nabywanie umiejętności przeliczania w zakresie 1-3;

          -rozwijanie zainteresowań przyrodniczych;

          - wyrabianie umiejętności uważnego słuchania;

          -poznawanie sposobów przygotowania zwierząt do zimy;

          -rozwijanie poczucia słuchu i rytmu;

          -wyrabianie szybkiej reakcji na przerwę w muzyce i zmiany dynamiczne;

          -kształtowanie przekonania o konieczności spożywania warzyw i owoców, jako źródła witamin niezbędnych dla zachowania zdrowia;

          - rozwijanie procesów poznawczych: uwagi, myślenia;

          -wdrażanie do kulturalnego jedzenia

          -zachęcanie do dbania o zdrowie, poprzez spożywanie tzw. zdrowych produktów;

          -rozumienie konieczności przestrzegania zakazu poruszania się po drogach bez opieki dorosłych

          -zapoznanie z bezpiecznymi miejscami do zabawy;

           

                      Ponadto w tym miesiącu będziemy świetnie bawić się w naszych kącikach zainteresowań, weźmiemy udział w kilku imprezach przedszkolnych, gdzie będą na nas czekały niespodzianki i wyjątkowe zabawy (Dzień chłopaka, Międzynarodowy Dzień Muzyki, Dzień Edukacji Narodowej, Światowy Dzień Owoców i Warzyw).

           

          WRZESIEŃ W PSZCZÓŁKACH

          Witamy wszystkich bardzo serdecznie w naszym Przedszkolu!

          W tym miesiącu będziemy realizować następujące tematy:

          ·       Moja sala

          ·       Kolory wokół nas

          ·       Nadchodzi jesień w parku i w lesie

          ·       Jesień w sadzi

          W ramach pobytu w przedszkolu oraz zachęcania do aktywnego udziału w zajęciach będziemy rozwijać swoje umiejętności w następujących
          obszarach:
          -obszar fizyczny - rozwijanie sprawności ruchowej podczas zabaw ruchowych, w  tym  naśladowczych i rytmicznych, rozwijanie motoryki małej podczas zabaw manualnych i plastycznych, kształtowanie precyzji ruchów podczas zabaw konstrukcyjnych, rozwijanie umiejętności samodzielnego wykonywania czynności higienicznych i samoobsługowych;
          -obszar emocjonalny -  stwarzanie sytuacji do odczuwania radości ze wspólnej zabawy,  dostrzegania i szanowania  emocji swoich i innych,
          kształtowanie wiary we własne możliwości;
          -obszar społeczny - wzmacnianie więzi w grupie przedszkolnej, kształtowanie umiejętności współpracy z grupą podczas różnych zabaw, kształtowanie umiejętności społecznych, zachęcanie do przestrzegania ustalonych zasad podczas zajęć i zabaw          ;
          -obszar  poznawczy  - rozwijanie spostrzegawczości słuchowej, rozwijanie umiejętności rozróżniania  dźwięków cichych i głośnych,
          rozwijanie wyobraźni muzycznej,  poczucia rytmu i umiejętności wokalnych,  rozwijanie umiejętności uważnego słuchania, kształtowanie umiejętności budowania prostych wypowiedzi, wzbogacenie czynnego i biernego słownika dziecka, rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej,
          rozwijanie umiejętności nazywania kolorów, wzbogacenie wiedzy przyrodniczej o wiadomości na temat zbliżającej się jesieni.
          Ponadto w tym miesiącu będziemy świetnie bawić się w naszych kącikach zainteresowań, poznamy nasze przedszkole, weźmiemy udział
          w kilku imprezach przedszkolnych, gdzie będą na nas czekały niespodzianki i wyjątkowe zabawy (Dzień kropki, Dzień Przedszkolaka,
          Powitanie jesieni).